Ежеквартальный научно-образовательный журнал
Издается с 2004 года
Свидетельство о регистрации средства массовой информации
ПИ № ФС 77 - 68125 от 27.12.2016
Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи,
информационных технологий и массовых коммуникаций
ISSN 1814-9545, E-ISSN 2412-4354

О журнале

Редакционная коллегия

Условия публикации

Регламент опубликования статей

Публикационная этика

Архив: Статьи по авторам; Статьи по рубрикам

Подписка и распространение

Библиотека журнала «Вопросы образования»

Контакты

Рейтинг Science Index

1 место — в рубрике «Народное образование и педагогика» (2020)

10 место — в общем рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год
(более 4000 журналов)

Двухлетний импакт-фактор РИНЦ 2020: 6,925 (с учетом цитирования из всех
источников)

Пятилетний импакт-фактор РИНЦ 2020: 3,483

Десятилетний индекс Хирша 2020: 39

Индексирование журнала

2007. №1

Показать аннотации


Образовательная политика
Соболева Е. Н. Своевременный проект	6–27
Шляйхер А. Экономика знаний: почему образование — ключ к успеху Европы (пер. с англ. Е. Фруминой)	28–43
Фрумин И. Д. Комментарий к статье А. Шляйхера «Экономика знаний: почему образование — ключ к успеху Европы»	44–46
Новые вызовы перед системой образования (из Доклада о мировом развитии за 2007 г., Всемирный банк)	47–48
Теоретические и прикладные исследования
Константинов Г. Н. , Филонович С. Р. Что такое предпринимательский университет	49–62
Левин М. И. Почему репетиторство? Вступление к статье М. Брэя «Частное дополнительное обучение (репетиторство): сравнительный анализ моделей и последствий»	63–64
Брэй М. Частное дополнительное обучение (репетиторство): сравнительный анализ моделей и последствий (пер. с англ.)	65–83
Содержание образования
Чучалин А. И. Американская и болонская модели инженера: сравнительный анализ компетенций	84–93
Слепенкова Е. А. Педагогическая научно-исследовательская деятельность в профессиональной подготовке учителя отечественной школы в XX веке: что изменилось за 100 лет?	94–108
Овчинников В. Ф. , Ковальджи А. К. «Инновации придумывать нельзя: они идут от самой жизни». Интервью с В.Ф. Овчинниковым и А.К. Ковальджи	109–114
Филонович С. Р. Поиски найденного (Комментарий к интервью с В.Ф. Овчинниковым и А.К. Ковальджи)	115–117
Практика
Кузнецова Т. Е. Интеграция образования и науки в России: поиск эффективных форм и механизмов	118–132
Савицкая Е. В. , Прахов И. А. Образовательный кредит: зарубежный опыт и возможности использования в условиях асимметричной информации	133–152
Реморенко И. М. Развитие сети сельских школ: вектор институциональных изменений (вступление к блоку статей)	153–155
Михайлов А. В. Опыт применения перспективных моделей реструктуризации сети образовательных учреждений в Республике Карелия	156–165
Абанкина И. В. Пространственная организация сетей образовательных учреждений в современной России	166–174
Абанкина Т. В. Оценка результатов внедрения вариативных моделей реструктуризации сети сельских школ в экспериментальных регионах	175–202
Чернова Г. П. Реструктуризация сети общеобразовательных учреждений: опыт Чувашии	203–208
Дискуссия
Научные и научно-педагогические кадры инновационной России. Заседание Комиссии по вопросам интеллектуального потенциала нации Общественной палаты Российской Федерации 20 февраля 2007 г., Москва	209–242
Статистика и социология образования
Емцов Р. Г. , Кноблох С. Р. , Мете Д. Отдача от образования в странах с переходной экономикой	243–247
Денисова И. А. , Карцева М. А. Оценка отдачи от образовательных специальностей в России	248–250
Рощина Я. М. , Черненко О. Э. Региональные и муниципальные модели социальной политики (часть 1)	251–268
Архив
Любжин А. И. О Шевыреве С.П.	269
Шевырев С. П. Вступление в педагогию (первые две лекции)	270–281
Дискуссия
Любимов Л. Л. Смыслы и составляющие школьного гуманитарного образования	282–295
Книжные обзоры и рецензии
Сафронова И. А. Классики в образовательной мысли ХХ века	296–303
Делбанко Э. Скандалы в высшем образовании (пер. с англ. И. Фридмана)	304–323

Новости

16 сентября 2022

Важно!!! У журнала "Вопросы образования" новый сайт

30 июня 2022

Новая книга в Библиотеке журнала «Вопросы образования» — «Ускоренные университеты»

24 июня 2022

В Библиотеке журнала «Вопросы образования» опубликована книга Вадима Радаева «Преподавание в кризисе»

Все новости

2007. №1

Образовательная политика

Теоретические и прикладные исследования

Содержание образования

Практика

Дискуссия

Статистика и социология образования

Архив

Дискуссия

Книжные обзоры и рецензии

Новости